Praxistipps für Kita und Schule

Hier finden Sie die Praxistipps unserer Bildungsprojekte für Kita und Schule im pdf-Format zum Download. Weitere Publikationen sind derzeit in Arbeit.


ZUSi – Zukunft früh sichern!

Armutssensibles Handeln in Kitas

Hier finden Sie die aktuelle Praxisanleitung zum Projekt "ZUSi – Zukunft früh sichern!" für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. Diese enthält bewährte Praxistipps, wie mit überschaubarem Ressourceneinsatz Bildungschancen verbessert und Entwicklungsdefizite angegangen werden können. Die vorgestellten Methoden zum armutssensiblen Handeln haben sich in der Praxis bewährt und können in die Regelstrukturen überführt werden.

Konkrete Impulse für den Praxisalltag

Hier finden Sie weitere Anregungen für die Umsetzung des Armuts- und Lebenslagen-Ansatzes sowie drei praxiserprobte Arbeitsblätter.

Impulse zur praktischen Anwendung 

Arbeitsblatt 1  

Arbeitsblatt 2  

Arbeitsblatt 3 

Praxisbeispiele, Erfahrungen und Ideen für den Kita-Alltag


ZUSi geht in die Grundschule

Armutssensibles Handeln in der Grundschule

Die Publikation “Armutssensibles Handeln an Grundschulen” richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulsozialarbeit, Fachkräfte der Jugendhilfe und kommunale Verantwortliche, die Kinder in Armutslagen im Grundschulalter wirksam unterstützen und Bildungsbenachteiligungen frühzeitig entgegenwirken wollen. 

Sie enthält konkreten Anregungen für die Praxis. Die Publikation zeigt, wie Schulen stabile pädagogische Beziehungen gestalten, Ausgrenzungserfahrungen vermeiden, Teilhabe ermöglichen und Kinder in ihren Stärken sichtbar machen können. Damit bietet sie nicht nur fachliche Orientierung, sondern auch umsetzbare Beispiele für Unterricht, Ganztag, Schulsozialarbeit, Elternarbeit und Kooperation im Sozialraum.


Ich kann was!

Kinder im Revier

Hier finden Sie die Handreichung zum Projekt "Ich kann was! Kinder im Revier" der AWO Westliches Westfalen und des Instituts für Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Die Publikation enthält zahlreiche Anregungen, Tipps und Tricks sowie praktische Beispiele aus einem Methodenkoffer, wie die Weitergabe und Vermittlung der Bergbaukultur in offenen Ganztagschulen gelingen kann.


Glückauf!

Für eine starke Jugend im Revier

Hier finden Sie zehn Praxisbeispiele des Projekts "Glückauf! Für eine starke Jugend im Revier" der AWO Niederrhein und des Instituts für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, die zeigen, wie die Stärken von Jugendlichen an Schulen in herausfordernder Lage gefördert werden können. Dabei gelingt es, eine Verbindung zwischen den Bergbauwerten und der Lebenswelt der Jugendlichen zu schaffen.

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